OpenLibra | Más recientes http://www.etnassoft.com/olrss/all/newest/num_items=10/ La Biblioteca Libre Online es-ES OpenLibra 15 http://www.etnassoft.com/wp-content/themes/etnassoft/images/layout/openlibra_logo.png OpenLibra | Más recientes http://www.etnassoft.com/olrss/all/newest/num_items=10/ <![CDATA[Retos Actuales de la educación técnico-profesional]]>Book Cover
Titulo: Retos Actuales de la educación técnico-profesional
Autor: Francisco de Asís Blas & Juan Planells (Coords.)
Publicacion: 2011
Editorial: OEI
Num. Paginas: 159
Tamano: 10.03 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Educación
Etiquetas: Aprendizaje, Educación, Enseñanza, Evaluación, Formación profesional, Pedagogía

Las reformas de los sistemas de educación técnica y profesional tienen una indiscutible actualidad, tanto en los países europeos como en los iberoamericanos. Explorar el cómo, con qué instrumentos, mediante qué medidas, a través de qué soluciones, de acuerdo con qué enfoques y estrategias deben implementarse estas reformas constituye el objeto de este libro y de cada uno de sus capítulos. En ellos se pretende abordar el estado de la cuestión de algunos de los principales desafíos planteados, que conforman la agenda de los vigentes sistemas de educación técnica y profesional. El fortalecimiento de la educación técnico-profesional (ETP) y la vinculación entre educación y empleo son retos exigentes para todos los países iberoamericanos. La serie de libros sobre ETPbusca analizar los desafíos actuales y ofrecer modelos que contribuyan a orientar las políticas públicas en este campo.

]]>
<![CDATA[Gerenaciones y Tecnología]]>Book Cover
Titulo: Gerenaciones y Tecnología
Autor: Varios
Publicacion: 2014
Editorial: Colombia Digital
Num. Paginas: 53
Tamano: 14.59 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Educación
Etiquetas: Educación, Sociedad, Tecnología, TIC

Las TIC han transformado los escenarios de las sociedades actuales. Si bien, la tecnología a lo largo de los siglos se ha constituido como una herramienta de apoyo a las tareas y actividades de índole colectivo, individual y laboral de los seres humanos, con el paso de los años ha evolucionado hacia nuevas esferas y contextos sociales. De esta manera, ha marcado a cada una de las generaciones que se han construido en determinados períodos de tiempo. La tecnología del pasado no es la tecnología del presente, ni tampoco será la del futuro. La historia, los hechos socioculturales, económicos y políticos hacen parte de la construcción de las sociedades modernas y contemporáneas; y la tecnología ha incidido notablemente. El presente Cuaderno Digital es la compilación de una serie de artículos web publicados en el especial mensual ‘Generaciones y tecnologías’ de Colombia Digital, los cuales fueron elaborados por nuestro equipo web, integrado por profesionales de las ciencias sociales, humanas y la ingeniería, con el objetivo de destacar y presentarle al público los especiales más exitosos del portal web; y su vez, desde una mirada analítica profundizar en temáticas de interés asociadas a las tecnologías de la información.

]]>
<![CDATA[Avances y desafíos en la evaluación educativa]]>Book Cover
Titulo: Avances y desafíos en la evaluación educativa
Autor: Elena Martín & Felipe Martínez Rizo (Coords.)
Publicacion: 2011
Editorial: OEI
Num. Paginas: 183
Tamano: 11.02 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Educación
Etiquetas: Cultura, Educación, Evaluación

En las últimas décadas se han producido notables avances en el ámbito de la evaluación. Sin embargo, son todavía escasos los sistemas educativos que cuentan con modelos asentados de evaluación de escuelas y de la práctica docente. La evaluación de los aprendizajes en el aula necesita cambios profundos. La evaluación de las propias políticas educativas y de los programas de innovación que desde ellas se impulsan tiene también poca tradición en nuestro entorno. Este libro ofrece una panorámica de los diversos niveles y ámbitos de la evaluación, destacando los avances y los retos aún pendientes. La evaluación de los sistemas educativos, de los programas, de las escuelas, de los docentes y de los alumnos es una condición necesaria para mejorar la calidad de la educación. La serie de libros sobre evaluaciónpretende ofrecer los principales modelos, indicadores, experiencias e innovaciones que se desarrollan en este campo.

]]>
<![CDATA[Educación artística, cultura y ciudadanía]]>Book Cover
Titulo: Educación artística, cultura y ciudadanía
Autor: Varios
Publicacion: 2011
Editorial: OEI
Num. Paginas: 183
Tamano: 10.02 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Arte - Bellas Artes, Educación
Etiquetas: Arte, Ciudadanía, Cultura, Diversidad, Educación, Tecnología

A pesar de los avances logrados, la educación artística se mantiene todavía en los márgenes de los sistemas educativos. Los analfabetismos estéticos se suman a los analfabetismos digitales, marcando una situación de exclusión para millones de ciudadanos. Los retos en la educación artística son enormes: conocer su situación en los países iberoamericanos, actualizar los currículos educativos, impulsar la investigación y desarrollar programas de formación docente. Este libro ofrece una reflexión sobre el itinerario que deberían seguir las políticas públicas para impulsar la educación artística, orientándose hacia la creación de una nueva ciudadanía que fortalezca el conocimiento y el aprecio de las culturas de la región. La educación artística es una estrategia necesaria para el desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y la visión estética de la vida que, junto con la dimensión ética, contribuye a la formación de ciudadanos cultos, tolerantes y solidarios. La serie de libros sobre educación artísticatiene la finalidad de favorecer la consecución de estos objetivos.

]]>
<![CDATA[10 Mitos sobre la Cultura Libre y el Acceso Abierto al Conocimiento]]>Book Cover
Titulo: 10 Mitos sobre la Cultura Libre y el Acceso Abierto al Conocimiento
Autor: Santiago García Gago
Publicacion: 2014
Editorial: RadiosLibres.net
Num. Paginas: 32
Tamano: 1.81 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Aspectos Legales, Educación
Etiquetas: Aspectos legales, Conocimiento, Cultura, Cultura libre, Derechos de autor, Educación, Internet, Licencias, Piratería

Hay quienes dicen que el movimiento de la Cultura Libre favorece la piratería. Otros lo acusan de matar de hambre a quienes hace arte y cultura y no falta quien lo culpa de la escasez de creaciones culturales en este siglo. Todos son mitos. Solo eso, mitos que impiden el acceso a la cultura y al conocimiento de forma libre y abierta. Ninguno es cierto e iremos desmitificando, uno por uno, hasta completar los 10 más repetidos. Esperamos que al final de esta guía te sumes, como persona, como organización o como medio de comunicación, a esta revolución que tiene como objetivo democratizar el acceso al conocimiento. Y como también le apostamos a la revolución de las palabras y a hacer del castellano un idioma más inclusivo, en esta guía usaremos la expresión “der echo autoral” para referirnos al tradicional “der echo de autor”. Porque en el mundo hay autores y autoras y ellos no son los únicos que tienen derechos.

]]>
<![CDATA[Lecturas y Bibliotecas Escolares]]>Book Cover
Titulo: Lecturas y Bibliotecas Escolares
Autor: Inés Miret & Cristina Armendano (Coords.)
Publicacion: 2011
Editorial: OEI
Num. Paginas: 199
Tamano: 12.01 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Educación
Etiquetas: Bibliotecas, Bibliotecología, Conocimiento, Educación, Pedagogía

Este libro da la voz a una quincena de expertos para debatir algunos de los temas de mayor actualidad en relación con la lectura y las bibliotecas escolares: desde las nuevas culturas juveniles o el funcionamiento del lector en red, hasta la consideración de la escuela como una comunidad de estudio, el papel de los mediadores o las redes de lectura y de bibliotecas escolares. Contiene, además, un informe sobre las políticas públicas en curso, así como la descripción de algunas de las experiencias más destacadas desarrolladas en Iberoamérica para la creación de comunidades de lectores, la implantación de bibliotecas escolares o el lanzamiento de campañas públicas de lectura. La sociedad de la información plantea grandes desafíos al aprendizaje de los alumnos y al papel que la lectura y la escritura ocupan en la formación de las personas. Esta serie de libros debate la situación y ofrece modelos y estrategias para que los estudiantes lleguen a ser miembros activos de lacultura escrita.

]]>
<![CDATA[RetroManiac #9]]>Book Cover
Titulo: RetroManiac #9
Autor: Varios
Publicacion: 2014
Editorial: RetroManiac
Num. Paginas: 304
Tamano: 22.45 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: RetroManiac, Revistas
Etiquetas: 16 bits, 8 bits, MSX, Retrogaming, RetroManiac, Revistas, Videojuegos

En este nuevo número celebramos el 30 aniversario del MSX con un especial algo diferente a lo habitual escrito por Gaby López, un auténtico figura en esto del estándar nipón. Con Juanma en labores de entrevistador a figuras como Manuel Pazos, Toni Gálvez o Daniel Correa, estamos seguros que este especial os gustará, tanto si "sois de MSX" como si no. Hay mucho más en este número. No os perdáis tampoco el increíble reportaje sobre la Historia de Pyro Studios, a partir de conversaciones de todos los que estuvieron trabajando en el conocido estudio español, el Retrodossier de Dragon Ball, una visita a los ordenadores clásicos Sharp, el repaso a los plataformas 8 bits británicos de Gryzor87 o el especial sobre los Videojuegos y su relación con la publicidad. Los amantes de lo japonés también tienen su ración de mechas gracias al reportaje de Frank Romero, Atari 2600 vuelve a nuestros corazones por obra y magia de Sergio Santamaría... Tampoco faltarán a la cita las crónicas de algunos eventos retro del último año como RetroMadrid, RetroMálaga, RetroMallorca... entrevistas con desarrolladores actuales para sistemas clásicos como The Mojon Twins o Retroworks, nuestro habitual rinconcito para las colecciones de videojuegos de los lectores, el retroVIP que en este caso está protagonizado por nada menos que Berto Romero, y por supuesto una amplia zona indie, en la que además de contaros de que va Star Guardian, el nuevo proyecto de Locomalito y Gryzor87, también charlamos con el equipo creador de Antarex, lo próximo de 1985 Alternativo para Megadrive, o lo bien que está quedando la conversión a PC de SD Snatcher por obra y gracia de Tony "Dangaioh".

]]>
<![CDATA[Introduction to Digital Logic with Laboratory Exercises]]>Book Cover
Titulo: Introduction to Digital Logic with Laboratory Exercises
Autor: James Feher
Publicacion: 2010
Editorial: The Global Text Project
Num. Paginas: 100
Tamano: 2.43 Mbs (zip)
Idioma: Inglés

Categorias: Electrónica, Electrónica Digital
Etiquetas: Electrónica, Leyes de Morgan, Lógica, Lógica digital, Máquina de estados, Memoria, Multiplexer

This lab manual provides an introduction to digital logic, starting with simple gates and building up to state machines. Students should have a solid understanding of algebra as well as a rudimentary understanding of basic electricity including voltage, current, resistance, capacitance, inductance and how they relate to direct current circuits. Labs will be built utilizing the following hardware: Breadboards with associated items required such as wire, wire strippers and cutters Some basic discrete components such as transistors, resistors and capacitors Basic 7400 serieslogic chips 555 timer Discrete components will be included only when necessary, with most of the labs using the standard 7400 series logic chips. These items are commonly available and can be obtained relatively inexpensively. Labs will include learning objectives, relevant theory, review problems, and suggested procedure. In addition to the labs, several appendices of background material are provided.

]]>
<![CDATA[Principios de Contabilidad: una Perspectiva Empresarial. Vol.2]]>Book Cover
Titulo: Principios de Contabilidad: una Perspectiva Empresarial. Vol.2 Contabilidad Financiera
Autor: Varios
Publicacion: 2011
Editorial: The Global Text
Num. Paginas: 303
Tamano: 2.40 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Marketing / Business
Etiquetas: Calidad, Contabilidad, Empresa, Finanzas, Inversiones

Imagine que se ha graduado de una universidad sin tomar un curso de contabilidad. Es empleado por una compañía como vendedor, y eventualmente se convierte en el gerente de ventas de cierta área. Mientras presencia una reunión de gerentes de ventas, los resultados financieros son revisados por el Vicepresidente de Ventas y términos como porcentaje de utilidad bruta, flujo de efectivo de actividades de operación, y métodos de inventario UEPS salen a discusión. El Vicepresidente eventualmente le pide debatir sobre estos temas relacionados con su área de trabajo. Usted intenta hacerlo, pero es obvio para todos en la reunión que usted no sabe de qué está hablando. Los cursos de principios de contabilidad le enseñan el “lenguaje de los negocios” de manera que pueda comprender los términos y conceptos que se usan para tomar decisiones empresariales. Si usted entiende cómo la información contable se prepara, usted se encontrará en una posición más fuerte cuando se enfrente con una decisión empresarial basada en información contable. La importancia del análisis de las transacciones y del registro apropiado de las transacciones se han demostrado claramente en fracasos recientes de negocios que han sido reportados en la prensa. Si los estados contables de una empresa deben representar apropiadamente los resultados de las operaciones y la condición financiera de la compañía, las transacciones deben ser analizadas y registradas en las cuentas siguiendo los principios de contabilidad generalmente aceptados. Los débitos y créditos son importantes no solo para los estudiantes de contabilidad sino también para todas las personas que empiezan una carrera de negocios para convertirse en gerentes porque los efectos finales de las entradas a los libros contables se reflejan en los estados contables. Si los gastos se reportan como activos, las responsabilidades y sus gastos relacionados son omitidos de los estados contables, o las ganancias reportadas se reportan prematuramente o no existen en la realidad, los estados contables darán información errónea. Los estados contables solo son útiles y significativos si son correctos y representan claramente los eventos empresariales de la compañía.

]]>
<![CDATA[Principios de Contabilidad: una Perspectiva Empresarial. Vol.1]]>Book Cover
Titulo: Principios de Contabilidad: una Perspectiva Empresarial. Vol.1
Autor: Varios
Publicacion: 2011
Editorial: The Global Text
Num. Paginas: 802
Tamano: 5.68 Mbs (zip)
Idioma: Español

Categorias: Marketing / Business
Etiquetas: Activos, Capital, Contabilidad, Empresa, Finanzas, Patrimonio, Transacciones

Imagine que se ha graduado de una universidad sin tomar un curso de contabilidad. Es empleado por una compañía como vendedor, y eventualmente se convierte en el gerente de ventas de cierta área. Mientras presencia una reunión de gerentes de ventas, los resultados financieros son revisados por el Vicepresidente de Ventas y términos como porcentaje de utilidad bruta, flujo de efectivo de actividades de operación, y métodos de inventario UEPS salen a discusión. El Vicepresidente eventualmente le pide debatir sobre estos temas relacionados con su área de trabajo. Usted intenta hacerlo, pero es obvio para todos en la reunión que usted no sabe de qué está hablando. Los cursos de principios de contabilidad le enseñan el “lenguaje de los negocios” de manera que pueda comprender los términos y conceptos que se usan para tomar decisiones empresariales. Si usted entiende cómo la información contable se prepara, usted se encontrará en una posición más fuerte cuando se enfrente con una decisión empresarial basada en información contable. La importancia del análisis de las transacciones y del registro apropiado de las transacciones se han demostrado claramente en fracasos recientes de negocios que han sido reportados en la prensa. Si los estados contables de una empresa deben representar apropiadamente los resultados de las operaciones y la condición financiera de la compañía, las transacciones deben ser analizadas y registradas en las cuentas siguiendo los principios de contabilidad generalmente aceptados. Los débitos y créditos son importantes no solo para los estudiantes de contabilidad sino también para todas las personas que empiezan una carrera de negocios para convertirse en gerentes porque los efectos finales de las entradas a los libros contables se reflejan en los estados contables. Si los gastos se reportan como activos, las responsabilidades y sus gastos relacionados son omitidos de los estados contables, o las ganancias reportadas se reportan prematuramente o no existen en la realidad, los estados contables darán información errónea. Los estados contables solo son útiles y significativos si son correctos y representan claramente los eventos empresariales de la compañía.

]]>